goda-cirkelnnn

Värdefullt lärande – Den goda cirkeln

2.83 av 5 baserat på 6 kundomdömen
(6 kundrecensioner)

256.00 kr

Här har 23 pedagoger valt att lyfta fram positiva erfarenheter inom förskola och skola, så att läsarna skall inspireras till att utveckla sin egen praktik. Varje pedagog ger sin bild, sin reflektion, över hur lärande kan utvecklas och fördjupas.

Artikelnr: 978-91-977069-8-8 Kategori:

Produktbeskrivning

Lärarens vardag är tillsammans med eleverna. Kunskap är nyckeln. Motivation och inspiration dess bärare. Men hur gör man för att lyckas nå fram?

Att möta eleverna och hitta en plats där lärande sker. Med hjälp av pedagoger, elever och en forskare har vi i Värdefullt lärande – Den goda cirkeln möjlighet att ta del av få en djupare förståelse för den pedagogiska praktiken.

Här har 23 pedagoger valt att lyfta fram positiva erfarenheter inom förskola och skola, så att läsarna skall inspireras till att utveckla sin egen praktik. Varje pedagog ger sin bild, sin reflektion, över hur lärande kan utvecklas och fördjupas.

Med Värdefullt lärande – Den goda cirkeln vill vi visa på samspelet mellan praktik och teori, samt att pedagogisk vardag och pedagogisk forskning utvecklas ömsesidigt i ett nära samarbete.

Bakgrunden till bokens tillkomst är att pedagoger och barn skrivit en bok tillsammans inom Hortlax skolområde. Boken handlar om värdefulla berättelser från förskolans och skolans verksamhet.

Forskaren Ulrika Bergmark, fil dr vid Luleå tekniska universitet och Piteå kommun har varit den sammanhållande länken och bokens redaktör.

Boken är indelad i följande kapitel:
Inledning: Lärares olika uppgifter
Kap 1. Att lära med hjälp av förnuft, känsla och kropp
Kap 2. Att se, bekräfta och uppskatta eleverna
Kap 3. Att låta eleverna ha inflytande över och aktivt delta i undervisningen
Kap 4. Så här tänker vi – fem elever reflekterar över sin vardag i skolan
Framtidsmål: Vägar till etiska lärandemiljöer i förskola och skola Efter varje kapitel ger Ulrika Bergmark sin reflektion av de händelser och lärdomar som pedagogerna och eleverna ger uttryck för. Förutom forskarens reflektioner återfinnes även ett antal praktiska uppgifter och lästips.

Ur innehållet i boken:

  • Lärares olika uppgifter: fostransuppdrag och kunskapsuppdrag
  • Att lära med hjälp av förnuft, känsla och kropp
  • Att se, bekräfta och uppskatta eleverna
  • Att låta eleverna ha inflytande över och aktivt delta i undervisningen
  • Elever reflekterar över sin vardag i skolan
  • Vägar till etiska lärandemiljöer i förskola och skola

Målgrupper för boken är yrkesverksamma lärare som vill utveckla sin verksamhet, lärarstudenter och i förlängningen också föräldrar som är intresserade av att veta mer om hur det kan fungera i förskola och skola idag.

Läs mer om Hortlax skolområdes verksamhet

Ulrika Bergmark, forskare Luleå Tekniska Högskola
Institutionen för pedagogik och lärande

Intervju med Ulrika Bergmark på Skolportens hemsida

goda-cirkelnnn

 

En liten förhandsvisning på Värdefullt lärande:

Vardefullt_larande_sidor

6 recensioner för Värdefullt lärande – Den goda cirkeln

  1. 4 av 5

    :

    wh0cd208552 cost of viagra

  2. 3 av 5

    :

    wh0cd208552 Cialis Price

  3. 4 av 5

    :

    wh0cd28084 cialis online

  4. 3 av 5

    :

    wh0cd847616 buy viagra

  5. 1 av 5

    :

    wh0cd268708 discount cialis

  6. 2 av 5

    :

Skriv en recension

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *